Operações típicas que entregamos.

• Mobiliário AEE: mesa redonda em MDF, cadeiras estofadas, armário de aço com chave, estante, mesa do professor.
• Tecnologia assistiva: notebook educacional, impressora multifuncional, lupa eletrônica de mesa, teclado ampliado, mouse adaptado.
• Material pedagógico: material dourado, ábaco, tangram, alfabeto Braille e em LIBRAS, jogos de memória, sólidos geométricos.
• Recursos sensoriais: tatames EVA, bolas suíças, massinha terapêutica, caixa de areia pedagógica.

Composição padrão Tipo I (AEE geral). Para Tipo II (deficiência visual) inclui máquina Braille, soroban e impressora Braille.

• Capital (30%): estante baixa frontal em MDF (display de livros), tapete pedagógico antiderrapante, almofadões temáticos, pufes em corino lavável, expositor giratório, mesinhas e cadeirinhas infantis.
• Custeio (70%): acervo literário infantil, livros em Braille e em LIBRAS, material de ambientação, tinta para mural temático, caixas organizadoras coloridas.

Divisão 70/30 entre custeio e capital conforme regra específica do programa.

• Mobiliário aluno: conjunto mesa + cadeira FNDE, dimensionado por faixa etária.
• Mobiliário professor e administrativo: mesa do professor com gaveteiro chaveado, cadeira giratória, armário de aço, estante industrial.
• Apoio à sala de aula: quadro branco com moldura, mural de aviso, bebedouro elétrico, ventilador, carteira universitária com prancheta.

Distribuição padrão FNDE quando a UEx não opta: 80% custeio + 20% capital.

• Equipamentos: notebook educacional, computador desktop institucional, tablet pedagógico, projetor multimídia, lousa digital interativa.
• Infraestrutura: roteador wireless dual band, switch gerenciável, nobreak senoidal, cabeamento estruturado.
• Apoio pedagógico: caixa de som amplificada, microfone com fio e sem fio, impressora multifuncional, câmera digital escolar.

Equipamentos com vida útil superior a dois anos são classificados como capital; conectividade contratada (link mensal) entra como custeio.

• Estímulos visuais: tubo de bolhas com LED, painel de fibra óptica, projetor de efeitos, painel luminoso.
• Estímulos táteis e proprioceptivos: tatame EVA modular, almofadas de pressão profunda, painel tátil, bolas suíças, tenda de canto de calma.
• Recursos de regulação: fones abafadores passivos, brinquedos fidget, painéis de rotinas visuais, pictogramas, recursos de Comunicação Alternativa (CAA).

Composição orientada por relatório técnico do AEE da escola; itens sensoriais variam conforme perfil dos alunos atendidos.